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用校讯通促成社会学校家庭对学生的和谐共育

时间:2021-06-28 17:28:50  来源:  作者:

摘要:
    “校讯通”是通过互联网、手机、构建的家校互动教育信息平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。
关键词:校讯通  家庭教育  学校教育   爱 
苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。” 我国研究家教合作的专家马忠虎也指出,家校合作就是对学生最具有影响力的两个社会机构——家庭和学校形成合力对学生进行教育,使学校在教育学生时能得到更多来自家庭方面的支持,而家长在教育子女时也能得到更多来自学校方面的指导。 
“校讯通”给教师和家长提供了一个互相交流的平台,使得教师与家长沟通更细致、更平常、更舒心。快捷、方便、实时地传递家、校信息,一来一往传递着满满的都是我们对孩子们的关注,对孩子们的爱。我们的关注给了孩子努力进步的动力。家校配合,多抽时间关注孩子的成长,创设营造良好的家、校育人环境。
老师可以利用它开展日常办公与班级管理,同时,也可将孩子在校情况以短信方式随时通报给家长;家长可以短信方式将孩子在家庭中的表现反馈给老师,从而使家庭教育与校园教育同步,共同形成教育合力,促进未成年人健康成长。它包括以下功能:①家长短信箱功能;②考勤短信功能;③应急电话功能;④电子留言板功能;⑤学籍管理功能[1];。
我校的校讯通正式开通了,我的内心有说不清的喜悦,在运用中我也尝到了它给我们带来的方便快捷。
 一、校讯通给家庭教育和学校管理带来了极大的便利 
近几年来,教师与家长之间通过校讯通平台,真正实现了无障碍沟通,在额尔古纳的校园里,校讯通已经成了学生、家长、教师的得力助手,校讯通不但为三者架起了沟通和交流的桥梁,构建了一座学校和家庭、社会共同教育的桥梁,同时,也为教育信息化产业的发展做了极为有益的尝试[2]。 
移动负责人介绍说,随着信息化教育手段的不断丰富,今年在原有家校沟通平台的基础上新增了“家校互动”和“平安校园”的功能。家长即使上班、出差在外,也能及时了解孩子在校的情况,家校互动——家校齐合力,在促进学生健康成长方面发挥着不可替代的作用,促进了教师、家长和学生的及时沟通,给家庭教育带来了极大的便利。 
二、校讯通对家庭教育和学校教育的促进作用 
我认为主要表现在:教师通过手机短信,可实现及时将学生在校的情况与家长随时进行沟通,将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况等直接发送到家长的手机上,使家长及时、快捷、全面了解孩子在学校的情况,家长也可以上行短信与学校、教师进行互动、查询,将学生在家情况与教师沟通,或将教育中遇到的困惑随时向教师请教。家长可及时掌握孩子的动态,随时随地得到想得到的关于自己孩子在学校的表现、学习动态、心理变化、青春期问题、性格特点等信息,家长和教师都可以及时帮助孩子调整心理状态。学生也可以及时给教师、家长发送留言信息,说明自己的需要[3]。校讯通为学校、家长、学生搭建了一个互动交流沟通的平台,通过家校互动减轻了教师的工作负担,加强了学校、教师、家长与学生之间的联系,使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合。通过教师和家长在学生成长、安全方面的信息沟通,使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合,为学生的健康成长、优良品行的形成,提供了一个良好的环境。这不能不说是信息化的一种巨大飞跃。 
(一)及时告知在校情况。
对于初一的孩子来说,家长满怀希望把孩子送到学校里,对老师是一百个不放心,总是想第一时间了解孩子的在校情况。我就利用校讯通把学校的常规、孩子的在校表现、家庭作业的要求格式等等发给学生家长,请求家长配合老师做好孩子的教育工作。如刚开学的时候,我会发一条祝福短信:“亲爱的家长朋友们,很高兴您把可爱的孩子交给我,谢谢你对我的信任。在今后的学习中,我会和孩子一同学习、一同提高。
(二)温馨提示暖人心。
随着季节的更替、天气冷暖的变化总有一些事是我们始料不及的,我就利用校讯通把近期所要重视的事项发给学生家长,让家长提前做好应对准备。如:开学了我会告诉家长,准备好学习用品。天气热了,请给孩子准备白开水,放一些蜂蜜,防止孩子上火;天凉了,早晚要孩子把秋季冬校服穿上;最近感冒的孩子较多,请您注意孩子的饮食卫生,观察孩子的体温变化,母亲节到了,祝天下所有的母亲快乐,我给孩子布置了一项感恩作业,看看您的孩子的表现,不要忘了把活动的结果反馈给我呀……在这一系列的提示下学生家长的心暖了,老师和孩子的心近了,老师的话孩子们爱听了。一些家长也会给我发上一些短信,如:听孩子说您感冒了,可别忘记吃药了。教师节到了,祝您教师节快乐。这样我快乐地工作着,享受着工作带给我的快乐。
(三)重大事件早告知。
学校总要开展这样或那样的工作,取得家长的支持我们才能取得工作的主动权[4]。如:“开运动会了,我会告知孩子的家长,如果您的孩子有这方面的特长、请您告诉我。”、“学校要进行作文竞赛了,请您认真指导孩子写作,争取取得好的成绩。”“班里进行月评了,这个月的写字大王是XX,故事大王是XX,勤劳的小蜜蜂是XXX,写话大王是XXX……请您别忘了奖励孩子哟!”“班里进行测验了,最高分是XX分,平均分是XX分,请您认真检查孩子的卷子,找出差距,千万不要骄傲呀!”“这个月的读书主题是---,推荐书目是---,请您抽出一点时间和孩子进行亲子共读好吗?您的参与会让孩子感到无上荣光”……这样把学校和班里的重大事项告诉家长,家长对于孩子在校的表现能有一个比较全面的认识,从而能更好地配合老师开展教学工作。
(四)特殊孩子特殊爱。
每个班总有几个特殊的孩子,对于工作繁忙的家长来说,哪有时间听你的絮絮叨叨的教育理论、育子心得。我就有争对性对孩子取得的成绩予以表扬,并对下一个阶段孩子所要达到的目标和家长沟通,把大目标逐渐分解成若干个小目标,让孩子迈着小步逐渐体验到成功的乐趣,从而培养孩子的自信心。
(五)网络学习拓思维。
家校圈是中国移动校讯通的新门户,关注家校互动,提供卓学卡服务,最新教育资讯,教育论坛,教育资源,教育游戏,教育相关商品,服务老师,家长,学生。我利用校讯通把这一学习网站推荐给学生家长,尽可能地让每位学生在家中也能享受到更优质的服务。家校圈里每月都会进行一些活动,我引导孩子们利用网络学习,及时关注家校圈的动态。家校圈里的作文指导详实而又具体,既有名家的精彩指导,又有精彩的词语、句子段落的描写,还有很多同龄孩子的精彩展示,让老师的视野不再狭隘,让孩子们在丰富积淀的同时,不断提高自己的作文水平。我也尽量争取家长的同意及时把孩子们写的好的写话、小练笔、作文投稿,在交流互动中孩子们的写作水平有了较大幅度的提高。在去年的感恩话题征集中,我指导的作文还获得了奖项[5]。
在个人社区里,我会及时把班级公告发到网上,班里活动的一些照片也会上传到相册里。在博文里我也会写上一些心得体会。家长朋友们也会在此和我就孩子成长的一些问题交换一下意见。孩子们也会织“围脖”,写上一些对班级管理的一些看法。这些私密的话语拉近了我和家长、孩子的距离。
三、校讯通为家访提供了有利条件 
比如学生有特殊情况时,教师只能采取家访的形式解决问题,此种做法,让教师费力劳神还得不到家长的支持和理解,让教师受了很多委屈,主要是因为:家长平时工作忙,又常出差,与教师见面沟通的机会很少;同时,即使有时参加每学期的家长会,也只是只言片语,确实很难及时透彻的了解孩子的学习程度和孩子在校的表现;孩子存在的问题与不足,不知道学校对学生和家长还有哪些要求,学校也很难了解孩子在家里的情况、表现,沟通上存在很大的困难,对孩子的教育缺少针对性,使教育效果打了折扣。
而“校讯通”及时消除了家、校沟通上的困难,可以及时互通信息,可以有针对性的对学生加强教育。校讯通赋予了家访新的方法:一是利用校讯通与家长密切联系,让家长及时了解学生在校情况。二是用电话,动员家长主动到学校或找教师了解孩子的学习状况。三是通过班委和学生家长取得联系,再进行进一步的教育上的沟通。四是教师登陆校讯通平台,与某个家长进行一对一的信息发送,针对孩子当天在学校的一些问题,进行个性化的沟通。随时收取来自家长的信息,把学生在校情况、及需要家长配合的各种教育方法及时发送给家长
 总而言之,“校讯通”对学校信息化创造了一个好环境,为提升学校形象,提高管理效率,吸引优质生源提供优势;对老师来说,享受校讯通贴身秘书服务,提升网络环境下计算机操作与应用水平,密切与家长之间的沟通与联系,提高教育质量;对家长是放心,在老师的指导下掌握现代亲子教育理论与方法,提高家庭教育水平,实现“望子成龙、望女成凤”的夙愿;对学生是关爱,在全社会的关爱下健康成长,最终成为快乐、健康的,具有自主学习能力与发展潜力的社会精英!
 校讯通使家长和学校沟通的距离近了,老师和家长的心暖了,老师和孩子学习的方法活了,家长知道孩子学习的方法多了,我将坚定不移地使用校讯通,让我们更好地为教育教学服务,做一个更优秀的班主任[5]。
四、结束语:
1、对学校而言:是联系社会的窗口;是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段。
2、对班主任(教师)而言:是家校沟通的互动平台;是有效完成家校联系的全新方式;是进行学术交流和获取专家专题咨询的机构;是可出成果的国家级研究课题。
3、对学生而言:是增进与教师感情交流,与家长亲密沟通的有效桥梁;是与家长沟通的代言人;是获得学习指导的园地;是学生时代成长的完整日记本。
4、 对家长而言:校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段,是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。
5、对社会而言:校讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。
参考文献:
[1]马芳.拓展家校协作途径提高家校协作效益[J].现代中小学教育,2009(4).
[2]刘向永.信息技术教育十年的十大事件[J].中小学信息技术教育,2009(12).
[3]中华人民共和国中央人民政府  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm
[4]百度:http://baike.baidu.com/view/119574.htm
[5]王一清.家校通 通家校:网络与通信共建的社会教育平台[J].现在远程教育研究,2005,(4).
 
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