体育课上的游戏作文

时间：2024-01-16 21:45:40 来源：作者：陈梦奇

今天下午的第一节课是体育课，班长回来了说体育老师请假了，今天的体育课上不成了。刘老师说：“没事！既然上不了体育课我们就来玩一个游戏吧！”（交代缘由式开头，原文开头过于冗长，已经做了删减，望你认真体会！）

大家说：“什么游戏啊？老师！”“同学们，你们玩过击鼓传花吗？”同学们说没玩过，老师说：“那我们就玩击鼓传花吧，我给你们讲讲游戏规则....”（叙述，过渡，为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

游戏的规则老师讲的特别详细我们听的很明白，老师说:“那我们就开始做游戏吧！小朋友们准备好，游戏开始！”振奋人心的时刻来临了，同学们都怕红领巾丢到自己的手里，恨不得从第一排直接扔到最后一排，这时拍桌子的声音停了，同学们都迫切的寻找红领巾在谁那儿？（事情的开始，下文要另起一段。）

突然，一阵微弱的声音从我左边想起（响起），我赶紧转过头，一看原来红领巾在秦子茹那里呀！大家不约而同的想起（响起）了掌声，老师让秦子茹来到台前，按照规则你表演个什么节目啊？秦子茹说：“我会跳（演）二人转。”“那你就开始表演吧！”老师的话音刚落，她就开始跳了起来，并且一点也不怯场，那一刻同学们都哈哈大笑起来，知道是为什么吗？原来呀，秦子茹跳的根本不是二人转，而是东北正宗的扭大秧歌！（事情的过程，补入同学跳大秧歌必要的动作描写为宜！）

我们都很佩服秦子茹的勇气，时间过的可真快啊！“叮呤呤……叮呤吟……”（注意省略号的用法。）下课铃声响了，游戏结束了，我们都非常开心，这个游戏可真好玩啊！（自然结尾，文笔干净利落，很好！望你今后作文，多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

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