教师研修用户分管理员角色、专家角色、教师角色。
管理员角色：被超级管理员赋予权限的管理员物业经理人，对教研活动、专家组成员、积分规则等信息进行设置，查询和统计教师的研修情况；
专家角色：专家组用户设置教师的研修主题起步网校，对教师的论文进行审核和评价贝语网校，对教师的研修情况进行查询和统计；
教师角色：教师用户对专家提出的研修主题进行研修，参与问题讨论，录入研修文章、论文和获奖状况钓鱼网，记录公开课程和教研活动等信息。
第一步：管理员角色--a.教研活动添加
进入教师研修，选择管理员角色教研活动添加。教研活动添加包括周次、时间、主题、对象、出席人、地点及学科
b.管理员角色--专家设置
点击“专家设置”。设置相应专家。专家可设置教师研修主题，对教师进行论文审核等工作
c.管理员角色--积分设置
积分设置：对教师发表文章、被评、专家评、专家推荐设置相应的积分
d.管理员角色–研修统计
可按年级、部门对教师的科研成果、发表文章、获奖信息、研修成果、作业、问题讨论、公开课等信息进行统计
第二步：专家角色—a.研修主题添加
专家用户进入“教师研修专家角色”进行研究主题设置
设置主题名称、专家成员、研修对象、研修内容、参考资料附件和学习网址
b.专家角色--论文审核
专家可以对教师添加的论文进行审核
c.专家角色--文章评价
专家对教师文章进行评价
d.专家角色--公开课审核
专家对公开课进行审核
第三步：教师角色--a.教师进入研修
教师用户进入教师研修，默认页面显示为最新教研活动
b.教师角色--问题讨论
教师可以添加相应的问题进行讨论
c.教师角色--文章添加
教师可以添加相应的文章。文章可以以附件形式体现或者是否公开评论。
d.教师角色--论文添加
教师可以发表相应的论文。论文包括标题、发表期刊杂志、级别等信息，也可以以附件形式体现
e.教师角色--科研添加
教师可以添加相应的科研活动
f.教师角色--获奖添加
教师可以添加获奖状况
g.教师角色--公开课申请
教师公开课申请
h.教师角色--教师进修添加
教师进修添加一流范文网，填写内容包括进行主题、进修课程、进修性质、开始时间、结束时间、取得学分、课时的内容。
i.教师角色--教师研修成长记录
汇总教师主题研修、文章、论文、科研成果、获奖情况等研修信息
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