浅谈校讯通在学校管理中的作用

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文件名称：	浅谈校讯通在学校管理中的作用
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文件大小：	28.00 KB 整理时间：2021-05-16
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	浅谈校讯通在学校管理中的作用摘要好的教育需要学校和家庭合力进行。在传统的教育模式中，学校与家长的沟通存在不及时、不充分等诸多弊病。家长们总是希望能够随时掌握孩子在学校的情况，而班主任老师由于要管理班级几十个学生的现状，不可能与家长保持随时随地的沟通。久而久之，学校与家长之间逐渐形成了教育上的“真空地带”，影响了教育质量的提高，对孩子们的成长极为不利。迫切需要有一种新型的家校联系方式能解决这一问题，它就是校讯通，有人形象的比喻，通过“校讯通”，学校“家访”永不掉线，老师关怀永不停机。关键词校讯通家校联系正文如今，家长与老师之间的沟通多数还是停留在传统方式上，如家长会、电话、家访等，这些不仅有交流的局限性，还存在着不够及时与快捷等问题。中小学生是移动的人群，缺乏移动通信手段；他们又是弱势群体，容易受到侵害，需要学校和家长的共同呵护。他们的家长因为工作原因不能有效顾及孩子在校教育情况。教师则是学生在学校的监护人，日常教务繁忙，希望能通过办公自动化减少工作强度。 “校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。校讯通是中国移动公司利用移动通信网（mobile）、互联网（Internet）资源，集成短信网络平台和现代教育信息技术，在教育系统内构建一个学校教育、社会教育、家庭教育三位一体的，不受时间、空间的限制，实时的，交互的信息沟通平台——校讯通互动教育信息平台。校通基本服务功能有: 1 发送留言通过该功能，教师可对相应班级的学生和家长发送留言。系统提供大量留言模板，教师在写留言时，只需要选择模板留言就可以，方便教师使用，减轻教师工作量，提高教师的工作效率，同时教师也可以在原有模板的基础上自己添加个性化的留言。系统支持定时定点发送留言，教师只要设置好发送留言的时间，家长手机就会在设置时间准时收到留言。教师通过选择发送对象，不但可以给一个学生家长、或多个学生家长发送留言，还可给学校其他老师或领导发送留言。选择对象时支持分组模式。家长无论通过手机或网站收到留言后，都可以直接回复留言，留言会自动发送到教师的收件箱，以便教师查看。系统提供家长接受情况的查询，不但可以查询家长是否收到、留言是否有回复；甚至还可查询是通过手机接受的还是通过网站接受。系统不但提供写留言功能，还提供查询家长回复和接受其他留言，甚至可以查询已发送的留言。 2 发送学校通知、全校通知通过该功能，教师可对相应班级的学生和家长发送班级通知（全校通知）。通知不仅可以通过手机短信发送给家长，家长还可以通过网站查看。可以选择不同班级的家长或学生发送通知。系统支持定时定点发送短信，教师只要设置好发送短信的时间，家长手机就会在设置时间准时收到通知。 3 布置家庭作业通过该功能，教师可以对相应班级学生家长发送家庭作业。教师不但可以给全班一起布置家庭作业，还可以给个别学生布置家庭作业。家长不但可以通过手机查看家庭作业，还可通过网站查看。通过系统可设置作业的布置时间、需完成时间、及发送短信的时间，以方便教师家长使用。系统支持定时定点发送家庭作业，教师只要设置好发送家庭作业的时间，家长手机就会在设置时间准时收到家庭作业。 4 评语录入通过该功能，教师可以对相应班级学生家长发送孩子在校表现情况。系统提供大量评语模板，教师在写评语时，只需要选择评语就可以，方便教师使用，减轻教师工作量，提高教师的工作效率，同时教师可以在原有评语的基础上添加自己个性化的评语。教师不但可以给单个学生写评语，还可以通过选择给多个学生写评语。教师不但可以给家长发送一周评语、一月评语，还可以发送一个学期的评语。家长不但可以通过手机查看评语，还可通过网站查看。教师不仅可以选择时间精确查看已发送的评语，还可以删除多余评语。系统支持定时定点发送评语，教师只要设置好发送评语的时间，家长手机就会在设置时间准时收到评语。 5 发送学生成绩支持多种方式录入成绩。系统不但支持手工设置考试、输入成绩，还可通过EXCEL模板自动导入数据。只要考试学生有成绩，家长就可以通过手机或网站查看孩子的学习成绩。 6 其他辅助功能系统除了提供以上强大功能之外，还提供学生信息查询、学生考勤情况查询、课程表查询、备忘录、快速导航等常用功能。“校讯通”已成功为校园构筑了一个全新的信息生态环境。 “王刚的家长，您的孩子已于7点25分平安到校，请放心，祝工作愉快。”“李莉的家长，您的孩子已于17：02离开学校，请您关注……。”“校讯通”服务的“短信报平安（即平安卡）”功能，即为每个学生配备一张“平安卡”，学生到校和离校时，在校园信息机上刷卡，系统便自动给绑定的家长手机发送短信，及时、准确地告知学生到校和离校的时间。有了这种约束，孩子们也不会在路上贪玩了。 “您的孩子，这次数学考试考得非常不错，比上次进步很大。”“请家长和孩子聊聊今天比赛这件事，让孩子总结一下比赛失败的原因。”“您的孩子最近上课精神不够集中，不知道是晚上没休息好，还是另有原因，尽快调整好。”“您的孩子今天在英语公开课上表现非常积极，受到老师们的表扬，请家长鼓励。”这样的短信会经常出现在家长的手机里或电脑里，由于平时工作忙，以往一般要等开家长会或老师家访时才能了解孩子情况。现在通过中国移动上海分公司推出的“校讯通”平台，老师一个信息发过来，孩子最近在学校什么表现，回家要做点什么，家长该如何配合，一目了然。家长也可以将学生在家的情况、自己对学校及教师的建议等及时通过短信与老师交流。家校间的良性沟通与互动，为老师和家长找到最适合于孩子的最佳的教育方式提供了方便。为学校与家长之间建立起了新的沟通互动渠道。对我校“校讯通 ”使用情况进行了有关的7项调查包括： 1.使我更加了解孩子在学校的情况； 2.使我更加方便地与学校老师沟通， 3.使孩子的作业完成率显著提高； 4.让我了解了更多关于孩子教育方面的知识； 5.使得孩子更愿意与我沟通； 6.明显减少了我对孩子安全方面的担心； 7.对我只是干扰。对“ 校讯通”积极正面的选项 1， 2，3，4，5，6，调查结果情况如下图：由此可以看出家长通过使用“校讯通”，体会到了其作用，对其价值有较高的认同度，并对其服务功能有较高的使用满意度。数据显示，目前上海在 100 万户家庭中推广使用“家校互动”系统；广东全省开通“校讯通”业务的学校近 3000 家，用户总数超过了 200 万；贵州已有 4 万多名家长申请了这项业务…… 事实上，教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节，是衡量一个国家基础教育水平乃至国家竞争力的重要指标。业内人士表示，通过“家校互动”的平台，发挥现代化信息技术在数字教育领域里的作用，提供包括电话、短信等的实时支持和服务，不但有利于提高教育行业的信息化水平，也使教育行业的教育教学方式得到了极大的改善。让信息技术惠及下一代，利用现代信息技术提高教育互动水平，已成为教育适应社会快速发展的必经之路。教育部在《2003-2007年教育振兴行动计划》中要求，“构建教育信息化公共服务体系，建设硬件、软件共享的网络教育公共平台……普及信息技术在各级各类学校教学过程中的应用，为全面提高教学和科研水平提供技术支持。” 专家指出，教育是全社会的事情，通过应用信息技术整合教育资源，为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式，拉近了家庭教育与学校教育的距离，有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络。有人士认为，“校讯通”这一平台营造了独特的学校、家庭、社会三位一体的专业教育网络，营造虚拟大校园，实现教育资源共享，是“以学生为本，人性化管理”的直接体现，开创了促进人类互动传播革命的新型学校教育模式新纪元。参考文献 [1] 罗革云. “家校通”使学校信息化跃上新台阶[J].广西教育，2006，（28） [2] 黄璐莎. “家校通”是我跟学生和家长更贴心了[J]. 教育, 2010, (10) [3]教育部与中国移动联手推广“校讯通”[J]. 中小学信息技术教育, 2007, (03) . [4]岳娟红. “校讯通”搭建家校联系“新桥梁” [N]太原日报2008-11-20
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