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文件名称: 2022中考语文专题复习:课内外文言文对比阅读PPT课件教师上课用版
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文件简介:
2022中考语文专题复习:课内外文言文对比阅读
原文呈现

一、阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】赵汸,字子常,休宁人。生而姿禀卓绝。初就外傅①,读朱子《四书》,多所疑难,乃尽取朱子书读之。闻九江黄泽②有学行,往从之游。泽之学,以精思自悟为主。其教人,引而不发。汸一再登门,乃得《六经》疑义千余条以归。已,复往,留二岁,得口授六十四卦大义与学《春秋》之要。后复从临川虞集游,获闻吴澄之学。乃筑东山精舍,读书著述其中。鸡初鸣辄起,澄心默坐。由是造诣精深诸经无不通贯而尤邃于《春秋》。
(节选自《明史》,有删改)

【注释】①外傅:指古代贵族子弟到一定年龄出外就学,所从之师称外傅。②黄泽:元朝理学家、经学家、教育家。

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实词 课内句子 含义
尽 一夜征人尽望乡《夜上受降城闻笛》 全,全部
闻 公亦尝闻天子之怒乎《唐雎不辱使命》 听说
归 朝而往,暮而归《醉翁亭记》 返回
原文讲解


【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自

笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走

送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益

慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质

理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;

俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】赵汸,字子常,休宁人。生而姿禀卓绝。初就外傅,读朱子《四

书》,多所疑难,乃尽取朱子书读之。闻九江黄泽有学行,往从之游。

泽之学,以精思自悟为主。其教人,引而不发。汸一再登门,乃得《六
经》疑义千余条以归。已,复往,留二岁,得口授六十四卦大义与学

《春秋》之要。后复从临川虞集游,获闻吴澄之学。乃筑东山精舍,读

书著述其中。鸡初鸣辄起,澄心默坐。由是造诣精深诸经无不通贯而尤

邃于《春秋》。

【参考译文】【乙】赵汸,字子常,是休宁人。生来天资就非常卓越。(他)开始出外跟随老师学习时,阅读朱熹注释过的《四书》,有许多疑问和困难,于是拿来朱熹全部的著作通读。(他)听说九江的黄泽有学问品行,(于是)前往跟随他外出求学。黄泽的学习(方法)以精心思考、自己理解为主。他教导别人时,善于启发引导。赵汸多次登门拜访,得到(黄泽)对《六经》疑难问题的千余条的解释才返回。不久,再次前往,停留了两年,得到(黄泽)口头传授的六十四卦的大道理和学习《春秋》的要领。以后又与临川虞集交游,(从虞集那里)得知吴澄之学。于是回家乡筑“东山精舍”,专门读书著述。(他)每天鸡鸣即起,静心默坐。从此以后,其学问造诣日趋精深,诸经无不贯通,而且尤其精于《春秋》。

原文解读

宋濂求学

假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。不敢稍逾约

趋百里外,从乡之先达执经叩问。俯身倾耳以请

遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。俟其欣悦,则又请焉

赵汸求学

读朱熹注释的《四书》有疑惑,就拿来朱熹全部著作通读

跟随黄泽求学。多次拜访,后停留两年,得大道理和学习要领。
从临川虞集游,获闻吴澄之学。

鸡初鸣辄起,澄心默坐

共同点:
勤奋好学,虚心向他人求教

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