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文件名称： 人教版三年级数学上册第8单元分数的初步认识2.分数的简单计算教案
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文件大小： 144.40 KB         整理时间：2021-07-12
文件简介：
2 分数的简单计算
一 课 时
教学内容
分数的简单计算。(教材第96~99页)
教学目标
1.使学生在理解算理的基础上能正确计算简单的分数加减法。
2.培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力。
3.培养学生联系生活实际、主动应用数学的意识。
重点难点
重点:理解同分母加减法的算理。
难点:整数1减几分之几的分数减法。
教具学具
课件。
教学过程
一 学前准备
1.口答。
把一个苹果平均分成4份,每份是它的几分之几?2份呢?4份呢?
2.填空。
(1)里有(　　)个,里有(　　)个。
(2)7个是,4个是。
二 探究新知
1.出示第96页例1的情景图。
师:仔细看看图上的人在干什么?你了解到哪些数学信息?
生1:他们在吃西瓜,哥哥把1个西瓜平均切成了8块。
生2:哥哥吃了两块,是这个西瓜的。
生3:弟弟吃了一块,是这个西瓜的。
根据这些信息,你能提出哪些数学问题?

+得多少呢?为什么?
是1个,是2个,+也就是1个加上2个,一共是3个,也就是。
板书:+=
2.出示教材第96页例2的情景图。
你能用一个算式来说明这个图意吗?
板书:-=
因为5个减去2个剩下3个,就是。
3.出示教材第97页例3。
1-=?
分组讨论。
汇报交流:
生1:1可以看作是把1个圆平均分成4份,表示这样的4份。
生2:1可以看作4个。
生3:4个减去1个是3个,就是。
板书:1-=-=
每组汇报完后其他组评价,并简要说明理由。
三 课堂作业新设计
A类
教材第97页“做一做”第1、2题。
(考查知识点:分数的简单计算;能力要求:能正确进行分数的简单计算)
B类
教材第97页“做一做”第3题。
(考查知识点:分数的简单计算;能力要求:能正确进行分数的简单计算)

参考答案

课堂作业新设计
A类
1.+=1　　　 1-=
2. 1　　 　　　　　　　　　　　
B类
1-=
教材习题
教材第98页“练习二十一”
1. 　　　　　
2. 1 　　　　　　　　　　　　　　　　
3. +=　4. 1-=　5. 1--=
6. 1 　　

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