4月3日，教育部印发通知，对开展中小学阳光招生专项行动（2026年）作出部署。这是继2024年、2025年连续两年部署开展义务教育阳光招生专项行动之后，教育部第三次以专项行动的形式，系统规范中小学招生入学工作。与前两年相比，今年的专项行动实现了从“义务教育”到“普通高中”的覆盖拓展、从“行为规范”到“长效机制”的思路升级、从“单点行动”到“系统治理”的方式转变。
教育公平是社会公平的重要基础起步网校，而阳光招生则是守护教育公平的关键举措。阳光招生专项行动一系列升级，是对教育招生乱象的精准亮剑，更是对教育公平初心的坚定践行，为破解长期困扰基础教育的“掐尖”顽疾、构建起健康教育生态按下了加速键。
曾经的择校，被视为“掐尖”招生。“掐尖”招生的顽疾之所以屡禁不止，根源在于教育资源分配不均衡与功利化教育导向的双重裹挟。过去两年，义务教育阶段的阳光招生专项行动有效遏制了违规招生苗头，但部分学校仍通过“意向登记”“预录取协议”等隐蔽手段提前锁定生源，部分优质高中跨区域“掐尖”，不仅挤压了县域学校和薄弱学校的发展空间，更让教育公平沦为空谈。值得注意的是，这种畸形竞争催生了连锁反应：家长为让孩子“挤入名校”不惜重金购买学区房、奔波于各类培优机构，学生被过早卷入“刷题内卷”的漩涡，教育的育人本质被分数绑架。这种内卷背后，正是“掐尖”招生引发的焦虑传导钓鱼网，让教育偏离了立德树人的正轨。
全学段覆盖的改革升级，为斩断“掐尖”黑手筑牢了第一道防线。2026年的专项行动首次将普通高中全面纳入规范范围，贯通义务教育与高中阶段治理链条，形成了全学段阳光招生体系，直击群众反映最强烈的跨区域掐尖、提前招生等痛点。部属高校附中、省属高中等被明确禁止违规面向县域掐尖，优质普通高中招生指标向薄弱初中合理分配，“意向登记”“保底录取协议”等变相提前招生行为被列入禁止清单，这些具体举措，不仅保障了县域普通高中的发展空间，更让每个孩子都能获得公平的入学机会，打破了“优质教育资源只为少数人服务”的壁垒，让教育公平的阳光照进每个家庭。
从“行为规范”到“长效机制”的转变物业经理人，让阳光招生从“一阵风”变为“常态化”。前两年的专项行动重在排查问题、叫停违规，而今年的部署更注重将实践证明有效的做法固化为制度，织密公平入学的保障网。省级审核备案制度、招生入学热线公开、“教育入学一件事”一网通办等举措，实现了招生流程的透明化、规范化贝语网校一流范文网，减少了暗箱操作的空间；随迁子女入学政策的落实、多孩子女“长幼随学”办法的完善，兼顾了重点群体的入学需求，让教育公平更有温度。更重要的是，户籍、房产、学籍等信息的互通共享，构建起全方位的监管体系，让违规招生行为无处遁形，为阳光招生提供了坚实的制度支撑。
系统治理的推进，构建起覆盖招生全流程的治理框架。今年的专项行动不再局限于招生环节的规范，而是统筹推进资源前瞻布局、均衡编班管理、风险防控保障，形成了从资源保障到过程规范、再到监督问责的完整政策闭环。建好学龄人口预测数据库，精准研判学位余缺，提前化解学位紧张矛盾；全面推进义务教育均衡编班，严禁设立重点班、实验班，促进师资均衡配置，让每个孩子都能享受平等的教育资源；“教育+纪检监察”协同发力的监督机制，以及公开的招生热线、问题台账制度，让群众的诉求得到及时回应，让违规行为受到严肃追责。这种系统治理的思路，不仅解决了表面的招生乱象，更从根源上优化了教育生态。
当然，阳光招生的深化升级，需要真抓实治、标本兼治。虽然专项行动已形成全方位的规范体系，但仍然需要关注政策执行“最后一公里”不到位、隐蔽违规招生等可能出现的问题。这就要求各地不能满足于“纸上落实”，而是将政策要求转化为具体行动，加强对学校招生行为的常态化监管，加大对违规行为的查处力度，确保各项举措落地生根。当阳光照亮招生的每一个环节，当教育回归育人本质，当每个孩子都能平等享有优质教育资源，教育公平的种子才能生根发芽，才能为国家培育出更多兼具创新能力、责任担当的时代新人，为教育高质量发展注入不竭动力。（久泰平） |
