我的拿手好戏

时间：2022-04-18 12:42:00 来源：作者：高彦哲

自从看了《最强大脑》之后，我就对魔方产生了很大的兴趣。每一个选手只需要20秒（左右）就可以把一个超难的魔方复原，这使我（让我觉得）很不可思议，我想：魔方啊魔方，难道你真的有魔力吗？（设问式开头，吸引读者，引出下文，很好！牢记：开篇要带入题目直接点题，否则是写作文大忌！）
今天妈妈给我买了一个三阶的普通魔方，我拿在手里看了半天，感觉（心想：）没什么规律啊！转一转扭一扭，最多也只能复原一面，他们这么快复原六面到底是怎么做到的？（心理描写，推动故事情节向前发展。）我便迫不及待的来到网上搜教程。（心理描写，为下文做铺垫，下文要另起一段。）

我搜了一个播放量很高的视频，眼睛紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师（讲的）每一个字。可是刚刚学了一会儿，我就发现自己跟不上视频的节奏了，当我还在想第三步时，视频已经讲到第四步了。我只能看一步，暂停一下，琢磨琢磨，再继续看。（事情的开始，下文要另起一段。）

我不怕麻烦，跟着视频练了一步又一步，时间好像静止了，我似乎来到了一个独立空间，只有我（和）魔方（还有）各种公式。时间一分一秒的过去，不知不觉，视频被我连续播放了二十多次，最后一遍结束时，我手中的魔方也不再色彩凌乱，六个鲜艳的色彩块在我眼前展开，就像一条彩虹格外耀眼，我竟然也做到了！（事情的过程。）
前（这）几天刚好碰巧（开）班会，（注意时间顺序，词语重复。）老师让我们每人准备一个节目（拿手好戏），我便报了我最擅长的魔方。老师一声令下，开始计时，我的手指正在飞快的旋转着，魔方好像是我手指的舞伴，三十秒，四十秒，五十秒，（三个时间，建议改为：动作描写再细致些为宜。）当我把魔方摔（拍）在桌子上的时候，老师摁了一下暂停，一分二十秒，我成功的把一个魔方拼完了。同学们传来了（报以）热烈的掌声，我的心里暖洋洋的，又自豪又骄傲，心想：这就是自学成功的感觉吗？（事情的结束。）
魔方，（不仅是我的拿手好戏，更）是我的朋友，你让我懂得了：只要努力就可以成功的道理！（卒章显志+蕴含哲理结尾，耐人寻味，升华文章主题，望你今后作文，多在六大描写上苦下功夫，作文会越来越好！）

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