二、阅读(39分)
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 3 小题，7 分）
【材料一】
2024年5月1日8时许，中国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。5月8日，福建舰圆满完成首次航行试验任务，顺利返回江南造船厂码头。福建舰是中国完全自主设计建造的第一艘弹射起飞型航空母舰，采用平直通长飞行甲板设计，并配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨 ，直接跨越蒸汽弹射技术，成为世界上第一艘常规动力电磁弹射航空母舰。这一技术的突破，实现了常规动力的有效利用，具有高效储能和系统稳定的特点，标志着中国航空母舰舰载机从滑跃起飞到弹射起飞的重大进步。
【材料二】
①海军力量的发展对国家意义重大。它不仅是维护国家主权和海洋权益的重要保障，还能展现国家实力，提升国际影响力。以福建舰为代表的先进舰艇入列，让中国海军在远海作战、海上威慑等方面有了更强的能力，进一步巩固了中国在国际海洋事务中的地位。②但航母的发展也面临诸多挑战，技术层面，要不断优化电磁弹射等先进技术，确保其稳定性和可靠性；后勤保障上，需建立完善的航母保障体系，包括物资补给、装备维修等；人才培养方面，要培养出大量精通航母操作、舰载机起降以及编队协同作战的专业人才。
【材料三】
军事专家张教授指出，福建舰的电磁弹射系统相比传统蒸汽弹射有着巨大优势 。“电磁弹射系统能量幅度更宽，可以容纳以更快速度起飞的重型飞机，细微精确的控制还能同时弹射较小、较轻的航空飞行器，比如无人机，极大地扩大了航母搭载不同机型的能力，扩展了航母的作战能力。同时，电磁弹射拥有先进的反馈和闭环控制系统，弹射性能更稳定，使得每次弹射加速度峰平比更加恒定、末速度变化范围更小，并且提高了可用性、可靠性，降低了运行与维护费用 。”在张教授看来，福建舰的服役将改变地区军事格局，“它会让中国海军在应对海上安全威胁时更加从容，对潜在对手形成有效的战略威慑，也为中国在国际舞台上争取更多话语权提供有力支撑 。”
7.下列关于中国海军福建舰的理解，不正确的一项是（ ） （2分）
A. 福建舰是中国第三艘航空母舰，也是中国完全自主设计建造的第一艘弹射起飞型航母。
B. 福建舰采用平直通长飞行甲板设计，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万余吨。
C. 福建舰直接跨越蒸汽弹射技术，成为世界上第一艘核动力电磁弹射航空母舰。
D. 福建舰的电磁弹射系统能量幅度更宽，弹射性能稳定，有先进的反馈和闭环控制系统。
8.下列对三则材料的分析有误的一项是（ ） (2分）
A. 材料一画线句通过具体时间和事件，准确清晰地记录了福建舰首次航行试验的过程。
B. 材料二画线句运用排比的方法，从技术、后勤保障、人才培养三个方面阐述了航母发展面临的挑战。
C. 材料三画线句详细介绍军事专家张教授的身份，意在表明其观点具有专业性和权威性。
D. 三则材料都围绕福建舰展开，分别讲述了福建舰的基本情况、发展意义及面临挑战、技术优势及战略意义，语言生动形象。
9.福建舰的成功海试对中国海军的发展有哪些重要意义？请结合材料概括说明。（3分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
14.下面对《过零丁洋》的赏析有误的一项是（ ） （2分）
A. 首联回顾诗人的出身和四年抗元经历，“辛苦”“寥落”等词饱含诗人历经艰辛的感慨。
B. 颔联运用比喻，将山河破碎比作风中飘絮，身世浮沉比作雨中浮萍，形象地展现国家和个人命运。
C. 颈联巧借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出诗人昔日的惶恐和今日的零丁，对仗工整。
D. 尾联以反问句收束，直抒胸臆，表达诗人舍生取义的生死观和对国家的忠诚。
15.这首诗的颔联运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？请简要赏析。（3分）
[乙] 《岳飞传》（节选）
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
绍兴四年春，遣岳飞镇襄阳。飞所部皆西北人，久戍南方，乍见江、湖，水土不服，踊跃求归。飞晓之曰：“汝辈皆吾赤子，当听吾命。今虏寇未灭，何以家为？”众皆感泣，愿效死力。岳飞数败金兵，声威大震。兀术大惧，会龙虎大王议，以为诸帅易与，独飞不可当，欲诱致其师，悉力一战。中外闻之，大惧，诏飞审处自固。飞曰：“金人伎穷矣。”乃日出挑战，且骂之。兀术怒，合龙虎大王、盖天大王与韩常之兵逼郾城。飞遣子云领骑兵直贯其阵，戒之曰：“不胜，先斩汝！”鏖战数十合，贼尸布野。
【注释】①未冠：还没有行加冠礼，指未成年。古代男子二十岁行加冠礼，表示成年。②破其筈（kuò）：射破了他（周同）箭的尾部。“破”是射破；“筈”指箭的尾部。
16.下面句子中加点词意思和用法相同的一项是（ ） （2分）
A. 是焉得为大丈夫乎 二石兽并沉焉
B. 往之女家 何陋之有
C. 以所爱良弓赠之 不以物喜
D. 岳飞数败金兵 扶苏以数谏故
17.下面对甲乙两文理解分析有误的一项是（ ） （2分）
A. 甲文景春认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫，孟子则针锋相对，反驳景春的观点，并提出自己对“大丈夫”的理解。
B. 乙文通过“拾薪为烛，诵习达旦”“能挽弓三百斤”等事例，表现了岳飞年少时勤奋好学、天赋异禀的特点。
C. 甲文采用反问、排比等修辞手法，增强了语言的气势和说服力，有力地阐述了孟子的观点。
D. 乙文“今虏寇未灭，何以家为”一句，体现了岳飞以国家为重、先国后家的高尚情怀，与“富贵不能淫”的内涵相符。
18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （4分）
①居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
②家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
19.甲文孟子提出的“大丈夫”的标准是什么？请简要概括。（3分）
