加入收藏 | 设为首页 | 会员中心 | 我要投稿 | RSS
您当前的位置:首页 > 试题 > 数学试题 > 高一上数学试题
文件名称: 2023年高一数学上学期第一次质量调查试题(天津市第二耀华中学含解析)
下载地址: [ 下载地址1 ]
文件大小: 481.94 KB         整理时间:2023-11-15
文件简介:
天津市第二耀华中学2023-2024学年度第一学期质量调查
高一年级数学学科试卷
本试卷考试时间100分钟 总分100分
第I卷
一、选择题(每小题3分,共36分.)
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据交集的运算求解即可.
【详解】因为集合,所以.
故选:A.
2. 若集合,,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
首先根据题意分别化简集合和集合,再结合选项即可找到答案.
【详解】由题知:,

所以.
故选:C
【点睛】本题主要考查集合间的关系,同时考查了不等式的解法和二次函数的值域,属于简单题.
3. 命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.
【详解】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“”的否定为:.
故选:A.
4. 已知集合,则满足条件的集合的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【详解】求解一元二次方程,得

,易知.
因为,所以根据子集的定义,
集合必须含有元素1,2,且可能含有元素3,4,
原题即求集合的子集个数,即有个,故选D.
【点评】本题考查子集的概念,不等式,解一元二次方程.本题在求集合个数时,也可采用列举法.列出集合的所有可能情况,再数个数即可.来年要注意集合的交集运算,考查频度极高.
5. 若命题“,”为假命题,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由条件可得命题“,”为真命题,然后可得,解出即可.
【详解】若命题“,”为假命题,
则若命题“,”为真命题,
所以,解得.
故选:C.
6. 若,,则与的大小关系为
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】作差后因式分解,即可判断大小.
【详解】因为,,
所以,即,选A.
【点睛】本题考查作差法比较大小,考查基本分析判断能力,属基础题.
7. 不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
左边配方成完全平方可得.
【详解】解:由原不等式左边配方得,

.
故解集为:
故选:D
8. 设,,若,,则是的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】
根据不等式的性质,结合必要不充分条件的定义可得结论.
【详解】当时,不一定成立,例如,取,p不能推出q;
当①时,,,①式两边同时乘以ab可得,q能推出p.
所以是的必要不充分条件.
故选:B
【点睛】本题考查充分条件、必要条件的判断,属于基础题.
9. 设常数a∈R,集合A={x|(x﹣1)(x﹣a)≥0},B={x|x≥a﹣1},若A∪B=R,则a的取值范围为(  )
A. (﹣∞,2) B. (﹣∞,2] C. (2,+∞) D. [2,+∞)
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:当时,,此时成立,当时,,当时,,即,当时,,当时,恒成立,所以的取值范围为,故选B.
考点:集合的关系

10. 设,为实数,则成立的一个充分不必要条件是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:若,则成立,当时,满足不等式,但不成立,所以是不等式成立的一个充分不必要条件,故选A.
考点:不等式与不等关系;充要条件的判定.
11. 若一元二次不等式对一切实数都成立,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次不等式解集的性质进行求解即可.
【详解】因为一元二次不等式对一切实数都成立,
所以,
故选:A
12. 设,,且不等式恒成立,则正实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用题设条件和基本不等式求得的最小值,即可得到,解出的取值范围即可.
详解】,,,
(当且仅当时取等号,
又恒成立,
,解得:,
故选:A.
【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,属于中档题.利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方
第II卷
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.)
13. 已知,则的最小值是____________.
【答案】
【解析】
【分析】利用基本不等式求解即可.
【详解】由,得,
则,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值是.
故答案为:.
14. 含有3个实数的集合可表示为,又可表示为,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意得到= 求解.
【详解】由题意得:= ,
则或,
解得或(舍去)
所以-1
故答案为:-1
【点睛】本题主要考查集合相等的应用以及集合元素的互异性,还考查分析求解问题的能力,属于基础题.
15. 若“”是“或”的充分不必要条件,则实数的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】由“”是“或”的充分不必要条件,得“” “或”,由此能求出实数的取值范围.
【详解】“”是“或”的充分不必要条件,
“”“或”,前面是后面的真子集,

故答案为:,.
【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,考查充分条件、必要条件、充要条件等基础知识,考查运算求解能力,求解时注意将问题转化为集合问题.
16. 若不等式对一切恒成立,则取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】分和两种情况讨论求解.
【详解】当,即时,恒成立,
当时,因为不等式对一切恒成立,
所以,解得,
综上,,
即的取值范围是
故答案为:
17. 若,,则在①,②,③,④,⑤这五个式子中,恒成立的所有不等式的序号是_______.
【答案】②④
【解析】
【分析】注意不等式的性质成立的条件,由条件出发举反例即可.
【详解】①令,,,,故不成立;
②成立,
③令,,,,则不成立,
④成立,
⑤令,,,,则不成立.
故答案:②④.
【点睛】本题考查了不等式的性质,要特别不等式的性质成立的条件,属于基础题.
18. 已知,且,则的最小值为___________.
【答案】
【解析】
分析】由 而
由此可求的最小值.
【详解】已知,由,可得
则当且仅当即等号成立.
即答案为.
【点睛】本题考查基本不等式的应用,属中档题.
三、解答题(本大题共5小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
19. 设集合.求:
(1);
(2);
(3)
【答案】(1)
(2)或
(3)或.
【解析】
【分析】由集合的交并补混合运算直接得出答案.
【小问1详解】
由集合交集的定义,

【小问2详解】
由集合并集和补集的定义,

或;
【小问3详解】
由集合补集和交集的定义,
或,
或,
或.
20. 已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|x2-3x≤10}.
(1)若a=3,求(∁RP)∩Q;
(2)若P∪Q=Q,求实数a的取值范围.
【答案】(1) {x|-2≤x<4};(2) (-∞,2]
【解析】
【分析】(1)解一元二次不等式得集合Q,再根据补集与交集定义求结果,(2)先根据条件得集合之间包含关系,再根据Q是否为空集分类讨论,最后求并集.
【详解】(1)因为a=3,所以P={x|4≤x≤7},
∁RP={x|x<4或x>7}.
又Q={x|x2-3x-10≤0}={x|-2≤x≤5},所以(∁RP)∩Q={x|x<4或x>7}∩{x|-2≤x≤5}={x|-2≤x<4}.
(2)当P≠∅时,由P∪Q=Q得P⊆Q,
所以解得0≤a≤2;
当P=∅,即2a+1 综上,实数a的取值范围是(-∞,2].
【点睛】防范空集.在解决有关等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑是否成立,以防漏解.
21.

(1)已知,求的最大值.
(2)设,求的最小值.
【答案】(1)1; (2)9.
【解析】
【分析】(1)把凑成,即可使用基本不等式求最值;
(2)转换成,即可用基本不等式进行求最值.
【小问1详解】
∵,∴,即,
∴,
当且仅当,即时,等号成立,
故当时,;
【小问2详解】
∵,∴,


当且仅当,即时取等号.
故的最小值为9.
22. 解关于的不等式.
【答案】答案见解析.
【解析】
【分析】将原不等式化为,再对与分类讨论,分别求出不等式的解集;
【详解】解:原不等式可化为: ,令 可得:
当或时,, ;
当或时, ,不等式无解;
当或 时,,
综上所述,当或时,不等式解集为;
当或时,不等式的解集为;
当或时,不等式解集.
23. 已知命题p存在实数,使成立.
(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;
(2)若命题任意实数,使恒成立,如果命题“p或q”为假命题,求实数a的取值范围.
【答案】(1),,(2)
【解析】
【分析】(1)由存在实数,使成立得△,得实数的取值范围;
(2)由对勾函数单调性得,得,由已知得假假,两范围的补集取交集即可.
【详解】(1):存在实数,使成立△或,
实数的取值范围为,,;
(2):任意实数,,使恒成立,
,,,,
命题“或”为假命题,假假,
,,,,
实数的取值范围.
【点睛】本题考查了根据存在命题的真假求参数取值范围,考查了或命题的真假的性质,考查了对勾函数的性质,考查了数学运算能力.

下载帮助: 发表评论 加入收藏夹 错误报告
相关文件: 无相关信息
发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表
推荐下载
最后更新
热门点击