《背影》教学设计 教学目标 1.能够掌握文章的基本内容和主题,理解作者表达的父子情感;能够学习并掌握叙事和描写的基本方法,尤其是细节描写的技巧,提高阅读理解能力和写作能力。 2.通过自主阅读、讨论交流、情景再现等活动,深入理解课文内容物业经理人,体验作品情感,发展思维能力和语言表达能力。 3.能够体会到父母对子女的无私关爱,感受到亲情的温暖和伟大,增强孝敬父母、珍惜亲情的情感和意识。 教学重点 1.能够掌握文章的基本内容和主题,理解作者表达的父子情感;能够学习并掌握叙事和描写的基本方法,尤其是细节描写的技巧,提高阅读理解能力和写作能力。 2.通过自主阅读、讨论交流、情景再现等活动,深入理解课文内容,体验作品情感,发展思维能力和语言表达能力。 教学难点 能够体会到父母对子女的无私关爱,感受到亲情的温暖和伟大一流范文网,增强孝敬父母、珍惜亲情的情感和意识。 教学过程 (一)导入: “同学们,请大家试着在脑海里回放一下你每天上学、放学的画面。有没有那样一个时刻——当你走进校门,忍不住回头一瞥,发现送你的家人还站在原地望着你?或者,当你晚上写作业到深夜,一回头起步网校,发现客厅里还亮着一盏灯,有一个身影在默默地陪着你?”我们‘看见’了这个背影,这个身影钓鱼网贝语网校,但我们当 |
