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直线的点斜式方程课件 2021-05-01 269.89 KB 0
3.2直线的方程
3.2.1直线的点斜式方程
教学目标:
1、掌握直线的点斜式方程;
2、掌握直线的斜截式方程.
复习回顾:
两条直线平行与垂直的判定
平行:对于两条不重合的直线l1、l2,其斜率分别为k1、k2,有
l1∥l2
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算法与程序框图课件 2021-05-01 285.10 KB 0
1.1.2 程序框图

算法的基本逻辑结构
新课引入
设计一个算法,计算给定 时函数      的函数值.
第一步,给定实数 .
第二步,判断
是否成立.若成立,
则 ;若不成立,
则 .
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算法的概念课件 2021-05-01 748.33 KB 0
算法的概念课件
问题1: 回顾二元一次方程组的解法,设计算法解二元一次方程组。
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平面与平面之间的位置关系课件 2021-05-01 187.52 KB 0
空间中直线与平面、
平面与平面直线之间的位置关系
问题引入
如图,线段A′B所在直线与长方体ABCD-A'B'C'D'的六个面所在的平面有几种位置关系?
1、直线与平面的位置关系:
直线在平面内
直线与平面相交
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平面与平面平行的性质课件 2021-05-01 275.16 KB 0
平面与平面
垂直的性质
问题提出
1.平面与平面垂直的定义是什么?如何判定平面与平面垂直?
定义和判定定理
2.平面与平面垂直的判定定理,解决了两个平面垂直的条件问题;反之,在平面与平面垂直的条件下,能得到哪些结
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平面与平面垂直的性质课件 2021-05-01 772.54 KB 0
2.3.4 平面与平面垂直的性质
复习两个平面垂直的定义,判定
什么是两个平面互相垂直?
两个平面相交,如果所成的二面角是直二面
角,就说这两个平面互相垂直.
如何判定两个平面互相垂直?
第一种方法根据定
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幂函数ppt课件 2021-05-01 624.55 KB 0
2.3 幂函数
一、实例探究
1、如果小红购买了每千克1元的水果x千克,那么她需要付的钱数y是
2、如果正方形的边长为x,那么正方形的面积y为
3、如果正方体的边长为x,那么正方体的体积y为
4、如果正方形场地面积为x,那么正方
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函数的奇偶性课件 2021-05-01 908.24 KB 0
1.3函数的基本性质
1.3.2 奇偶性
一、新知探索
探究一
观察右侧函数f(x)=x^2的图象,它的图象有什么特点?
图象关于y轴对称
观察函数f(x)=x^2的函数值,有什么特点?
偶函数
定义:对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(x)=f
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函数的概念课件 2021-05-01 204.71 KB 0
1.2.1 函数的概念
新课导入
1.在初中我们学习了哪些函数?
一次函数: ;
二次函数: ;

反比例函数:
2.初中对函数概念是怎样定义的?
在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x
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函数的单调性课件 2021-05-01 1.01 MB 0
1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性
1、新课引入
(1)观察一次函数f(x)=x和二次函数f(x)=x^2的图象,从左往右看,两个函数的图象的变化趋势是什么?
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对数及其运算课件 2021-05-01 1.33 MB 0
人教B版必修1第三章第2节
3.2.1 对数与对数运算
情境引入
在16世纪,随着哥白尼“日心说”的盛行,天文学也篷布发展,欧洲人渐渐热衷于地理探险和海洋贸易,特别是地理探险需要更准确的天文知识,需要对庞大的“天文数
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对数函数的概念课件 2021-05-01 1.08 MB 0
第四章 指数函数与对数函数
4.4.1 对数函数的概念
学习目标
1.理解对数函数的概念.
2.会求与对数函数有关的定义域问题.
3.了解对数函数在生产实际中的简单应用.
情境导入
前面我们用指数函数模型研究了呈指数增
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对数与对数运算课件 2021-05-01 4.58 MB 0
高中数学人教A版必修1
第二章第二节
对数的概念
难点名称:对数概念的理解
引例1
截止到1999年底,我国人口约13亿.如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,则根据前面学习的知识我们可以得到我国人口数 与所经
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