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八上生物教案
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6.1.2 从种到界教案
2023-12-10
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6.1.2 从种到界教案
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6.1.1 尝试对生物进行分类教案
2023-12-10
24.00 KB
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6.1.1 尝试对生物进行分类教案
界面语言：
简体中文
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国产软件
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5.5 病毒教案
2023-12-10
34.50 KB
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5.5 病毒教案
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国产软件
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5.4.5 人类对细菌和真菌的利用教案
2023-12-10
48.00 KB
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5.4.5 人类对细菌和真菌的利用教案
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5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用教案
2023-12-10
225.50 KB
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5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用教案
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简体中文
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国产软件
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5.4.3 真菌教案
2023-12-10
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5.4.3 真菌教案
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5.4.2 细菌精品教案（分师生版）
2023-12-10
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5.4.2 细菌精品教案（分师生版）
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5.4.1 细菌和真菌的分布教案
2023-12-10
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5.4.1 细菌和真菌的分布教案
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5.3 动物在生物圈中的作用教学设计
2023-12-10
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5.3 动物在生物圈中的作用教学设计
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八年级生物上册5.2.3 社会行为教学设计
2023-12-10
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八年级生物上册5.2.3 社会行为教学设计
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5.2.2 先天性行为和学习行为教学设计
2023-12-10
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5.2.2 先天性行为和学习行为教学设计
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5.2.1 动物的运动教学设计
2023-12-10
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5.2.1 动物的运动教学设计
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5.1.7 哺乳动物教学设计
2023-12-10
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5.1.7 哺乳动物教学设计
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八年级生物上册5.1.6 鸟教学设计
2023-12-10
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八年级生物上册5.1.6 鸟教学设计
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5.1.5 两栖动物和爬行动物教学设计
2023-12-10
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5.1.5 两栖动物和爬行动物教学设计
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八年级生物上册5.1.4 鱼教学设计
2023-12-10
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八年级生物上册5.1.4 鱼教学设计
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5.1.3 软体动物和节肢动物教学设计
2023-12-10
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5.1.3 软体动物和节肢动物教学设计
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5.1.2 线形动物和环节动物教学设计
2023-12-10
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5.1.2 线形动物和环节动物教学设计
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5.1.1 腔肠动物和扁形动物教学设计
2023-12-10
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5.1.1 腔肠动物和扁形动物教学设计
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5.1.3 软体动物和节肢动物精品教案（分教师版学生
5.1.2 线形动物和环节动物精品教案（分教师版学生
5.1.1 腔肠动物和扁形动物精品教案（分教师版学生
6.3保护生物的多样性教学设计
6.2认识生物的多样性教学设计
6.1.2从种到界 教学设计
6.1.1尝试对生物进行分类 教学设计
5.4.5人类对细菌和真菌的利用 教学设计
5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计
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