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    <title>小班数学</title>
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    <description>Latest 50 infos of 小班数学</description>
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      <title>教案试题课件网</title>
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      <title><![CDATA[小班数学：认识数字9教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 活动目标：
1、认识数字9，感知9的形成和实际意义。
2、能将数字9与相应的实物进行匹配。
3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、有 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:30:47 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[小班数学：做颜色标记教案及教学反思]]></title>
      <description><![CDATA[ 活动目标
　　1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。
　　2.学习制作颜色标记。
　　3.引发幼儿学习的兴趣。
　　4.培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备：
　　教具二色圆 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:29:46 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[小班数学：叮当猫的礼物教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 活动目的：
1、通过&amp;ldquo;买礼物&amp;rdquo;、&amp;ldquo;送礼物&amp;rdquo;的游戏活动，学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。
2、在游戏中，继续巩固&amp;ldquo;1和许多&amp;rdquo;的概念。
3、培养 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:29:09 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[小班数学：数字教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 活动目标
1、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 
2、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
分类配对   　
　提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:26:57 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[小班数学：红黄绿分一分教案及教学反思]]></title>
      <description><![CDATA[ 设计意图：
　　托班宝宝年龄小，易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣，平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针对托班宝宝的年龄特点，我设计这个 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:25:51 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[小班数学：比较两组物体多少教案及教学反思]]></title>
      <description><![CDATA[ 活动目标：
　　1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少。
　　2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。
　　3、了解数 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:24:12 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[小班数学：感知4以内的数说课稿]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、说教材：《感知4以内的数》是幼儿园小班数学内容，本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一的点数，一般来说，3，4岁的儿童对数的概念已有一定的认识，让幼儿学习手口一致点数，可为 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/youjiao/xiaobanshuxue/2021-12-17/1595.html</link>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 17 Dec 2021 14:21:24 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[小班数学：拼图游戏]]></title>
      <description><![CDATA[ 　　活动目标：
　　1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
　　2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
　　3、让幼儿学习简单的数学题目。
　　4、乐意参 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 24 May 2021 15:39:02 +0000</pubDate>
    </item>
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      <title><![CDATA[小班数学：《拼图形》教案含教学反思]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
1、教师给幼儿提供交往合作的机会。
2、培养幼儿的想象力和创造力。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。

教 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 24 May 2021 15:38:19 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[小班数学：《拼图游戏》教案含教学反思]]></title>
      <description><![CDATA[ 活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4、培养幼儿比 ]]></description>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 24 May 2021 15:37:46 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[小班数学：《拼图游戏》教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 　活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。
3、让幼儿懂得简单的数学道理。
4、让幼儿学习简单的数学题目 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/youjiao/xiaobanshuxue/2021-05-24/832.html</link>
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      <category>小班数学</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 24 May 2021 15:37:21 +0000</pubDate>
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