<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>六下数学教案</title>
    <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/</link>
    <description>Latest 50 infos of 六下数学教案</description>
    <copyright>Copyright(C) Empire CMS</copyright>
    <generator>Empire CMS by Empire Studio.</generator>
    <lastBuildDate>Sat, 18 Apr 2026 01:37:18 +0000</lastBuildDate>
    <ttl>60</ttl>
    <image>
      <url>http://www.jastkj.com/e/data/images/rss.gif</url>
      <title>教案试题课件网</title>
      <link>http://www.jastkj.com/</link>
    </image>
    <item>
      <title><![CDATA[用转化的策略解决问题教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 用转化的策略解决问题
教材简析:
本节课是国标苏教版六年级下册解决问题的策略一单元中第一课时,内容是第71-72例一及练习十四的1-4题.本单元教学转化的策略。转化是解决问题时经常采用的方法，能把较复杂的问题变成较简单的问题，把新颖的问题变成已经解决的问题。转化的手段和具体方法是多样而灵活的，既与实际问题的内容和特点 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2023-08-23/16175.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2023-08-23/16175.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 23 Aug 2023 14:32:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元圆柱与圆锥1.5 练习一教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 圆柱和圆锥的整理与复习。

1.通过整理与复习,使学生进一步认识圆柱和圆锥的特征,熟练掌握圆柱的表面积和体积以及圆锥体积的计算方法。
2.使学生能用所学知识解决实际问题,提高解决实际问题的能力,进一步发展学生的空间观念。
3.引导学生在解决实际问题的过程中感受数学与生活的密切联系。

知识的整理和疏导。

课件,“圆 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14492.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14492.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:12:20 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.9 圆锥的体积学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9　圆锥的体积
项目	内　　容
	1.圆柱的体积=(　　)×(　　)。
2.根据圆柱的体积想一想圆锥的体积和什么有关。


	3.这堆小麦的体积是多少?

分析与解答:圆锥的体积能不能用“底面积×高”计算?
直接用“底面积×高”得到的是圆柱的体积,圆锥的体积应该是等底等高的圆柱体积的……
(1)准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14491.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14491.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:11:50 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.8 圆柱的体积学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8　圆柱的体积
项目	内　　容
	1.长方体或正方体的体积=(　　)×(　　)。
2.什么是圆柱的体积?


	3.怎样计算圆柱的体积?
分析与解答:长方体、正方体的体积都等于底面积乘高,圆柱的体积是不是也等于“底面积×高”呢?
(1)如图①,从堆硬币来看,用(　　)×(　　)能计算出圆柱的体积。
(2)如图②,把圆柱转化成(　　)后,(　　) ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14490.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14490.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:11:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.7 圆柱的表面积学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 7　圆柱的表面积
项目	内　　容
	1.圆柱的侧面沿高展开后是一个(　　　),它的长就是圆柱的(　　　　),它的宽就是圆柱的(　　),所以圆柱的侧面积=(　　　　)×(　　) 。

2.右面的图形是我们学过的什么图形的展开图? 


	3.做这样一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处忽略不计)

分析与解答:求需用多大面积的纸 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14489.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14489.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:10:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.6 圆柱的侧面积学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 6　圆柱的侧面积
项目	内　　容
	1.圆锥顶部最尖的部分叫作圆锥的(　　)。顶点到底面圆心的距离叫作圆锥的(　　)。圆锥只有(　　)条高。
2.圆柱的侧面是一个什么面?

	3.圆柱的侧面沿高展开后是一个怎样的图形?你能想办法说明吗?你能求出它的侧面积吗?

分析与解答:如图把圆柱的侧面沿高剪开,展开后是一个(　　)形。它的长 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14488.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14488.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:10:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.5 认识圆锥学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 5　认 识 圆 锥
项目	内　　容
	1.圆柱由(　　)个面组成。两个面是大小相同的(　　),叫作圆柱的(　　)面。有一个面是(　　)面,叫作圆柱的(　　)面。两个底面之间的距离叫作圆柱的(　　)。 
2.圆锥有几个面?


	3.圆锥有什么特点?

分析与解答:圆锥有(　　)个(　　)形的底面,上面的一个曲面叫作圆锥的(　　)面,把它打开后是 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14487.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14487.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:09:37 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.4 圆柱的体积教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 圆锥的体积。(教材第11~12页)

1.结合具体情境和实践活动,了解圆锥的体积和容积的含义,进一步体会物体体积和容积的含义。
2.经历“类比猜想——验证说明”的过程,探索求圆锥体积的计算方法,掌握圆锥体积的计算方法,能正确利用圆锥的体积解决一些简单的实际问题。
3.通过推导圆锥的体积计算公式,培养学生初步的空间观念、动 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14486.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14486.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:08:56 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.4 认识圆柱学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 4　认 识 圆 柱
项目	内　　容
	1.长方体有(　　)个面,(　　)条棱,(　　)个顶点。(　　)的(　　)个面完全相同,(　　)的4条棱长相等。正方体有(　　)个面,(　　)条棱,(　　)个顶点,(　　)的面完全相同,(　　)的棱长相等。
2.圆柱有几个面?

	3.圆柱有什么特点?

分析与解答:圆柱有两个面是大小相同的(　　),叫作圆柱的(　　) ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14485.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14485.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:07:55 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.3 圆柱的体积教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 圆柱的体积。(教材第8~10页)

1.结合具体情境和实践活动,了解圆柱体积的含义,进一步理解体积和容积的含义。
2.通过“类比猜想——验证说明”的过程来探索圆柱体积的计算方法,掌握圆柱体积的计算方法,能正确计算圆柱的体积和解决一些简单的实际问题。
3.通过把圆柱切割拼成近似的长方体,从而推导出圆柱的体积计算公式,向学生 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14484.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14484.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:07:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.3 面动成体学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 3　面 动 成 体
项目	内　　容
	1.线的运动形成(　　)。
2.快速转动蒲扇柄,想一想:转动后形成什么图形?

	3.观察右图,你发现了什么?

分析与解答:我们可以把旋转门其中的一个门看成一个(　　),这个(　　)是一个(　　)图形,它旋转后形成一个(　　),这是一个(　　)图形。
	4.通过预习,我知道了平面图形通过旋转可以形成(　　) ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14483.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14483.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:06:40 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.2 圆柱的表面积教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 
圆柱的表面积。(教材第5~7页)

1.通过想象、操作等活动,使学生知道圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形或正方形,加深对圆柱特征的认识。
2.通过具体情境和动手操作,探索圆柱的侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧面积和表面积。
3.根据具体情境,使学生灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中的实际问题,体会数学与 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14482.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14482.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:06:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[北师大版六下数学第一单元1.2 线动成面学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2　线 动 成 面
项目	内　　容
	1.点的运动形成(　　)。　　　　　 

2.这幅画卷起来后像我们学过的什么图形?全部打开后又像我们学过的什么图形?
	3.观察右图,你发现了什么?

分析与解答:我们可以把汽车雨刷器看成一条(　　),这条(　　)转动后形成一个(　　),这是一个(　　)图形。
	4.通过预习,我知道了线通过平移或旋转可 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14481.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-21/14481.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 20 Apr 2022 16:05:20 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[六年级数学下册总复习教学设计(青岛版六年制)]]></title>
      <description><![CDATA[ 1  数的认识
教学内容
教材第83～87页，数的认识
教学提示
数的认识的知识点比较零碎，有许多知识是需要记忆的。要让学生熟记。
教学目标
知识与能力
比较系统的掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数的基础知识，培养学生归纳和整理知识的能力。
过程与方法
进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用，提高学生运用所学知识解 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-18/14451.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-18/14451.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 18 Apr 2022 09:31:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[六年级数学下册第三单元5圆锥的体积教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 圆锥的体积
教材第33~36页。

1. 理解并掌握圆锥的体积的计算方法,能运用公式解决简单的实际问题。 
2. 提高学生解决实际问题的能力。
3. 培养学生乐于学习、勇于探索的精神。 

重点:圆锥的体积公式的推导过程。
难点:进一步理解圆锥的体积公式,能运用公式进行计算,并解决简单的实际问题。

 同样的圆柱形容器若干,与圆柱 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-18/14443.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-18/14443.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 18 Apr 2022 09:24:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[1一个数比另一个数多（少）百分之几教学设计(青岛版)]]></title>
      <description><![CDATA[ 1  一个数比另一个数多（少）百分之几
教学内容
教材第2～3页，求一个数比另一个数多（少）百分之几
教学提示
 “一个数比另一个数多（少）百分之几？”表示“一个数比另一个数多（少）的部分是另一个数的百分之几”。同时转化成了“求一个数是另一个数的百分之几“。关键词是“比”，单位“1”是另一个数。
教学目标
知识与能力
通过解决具体问题，理 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-14/14385.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-14/14385.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 14 Apr 2022 13:54:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[青岛版六年级数学下册第一单元百分数（二）知识点及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 
一、百分数问题
1求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题。
（1）求甲数比乙数多百分之几的问题的解题方法：
（甲-乙）÷乙 或 甲÷乙-1
（2）求乙数比甲数少百分之几的问题的解题方法：
（甲-乙）÷甲 或 1-乙÷甲
2求比一个数多（少）百分之几的数是多少的问题。
解题方法：把一个数看作单位“1”，
（1）用单位“1”的量±单位“1”的量×百分之几。
 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-14/14384.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-14/14384.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 14 Apr 2022 13:53:05 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2用数轴表示正、负数教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 用数轴表示正、负数
教材第5页。

1. 在数轴上表示正数、0和负数,初步渗透数轴的概念,体会数轴上正、负数的排列规律。
2. 提高学生应用数学的能力,使学生感受数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。 
3. 增加学生的自然知识,产生热爱自然的情感。

重点:体会在数轴上正、负数的排列规律。
难点:初步了解数轴,体会数 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-12/14183.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-04-12/14183.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 12 Apr 2022 15:19:20 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[冀教版六年级数学下册第六单元总复习教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 冀教版六年级数学下册第六单元总复习教学设计 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-03-23/13412.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-03-23/13412.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 23 Mar 2022 12:42:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[六下数学1负数的初步认识及读、写教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 六下数学1负数的初步认识及读、写教学设计 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-03-18/13066.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2022-03-18/13066.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 18 Mar 2022 02:14:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六年级数学下册总复习教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021年北师大版六年级数学下册总复习教学设计 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-23/5790.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-23/5790.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 23 Jun 2021 07:47:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六年级数学下册全册教案学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021年北师大版六年级数学下册全册教案学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-23/5789.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-23/5789.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 23 Jun 2021 07:46:27 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北京版六年级数学下册全册学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021年北京版六年级数学下册全册学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-23/5784.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-23/5784.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 23 Jun 2021 07:43:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六下数学第4单元 正比例与反比例知识点清单及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 四　正比例与反比例
一、变化的量
生活中存在着大量相互依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。
二、正比例
1.正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。如果用字母x和y表示两种相关联的量,用字母k表 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-16/5471.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-16/5471.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 16 Jun 2021 15:20:28 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六下数学第3单元 图形的运动知识点清单及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 三　图形的运动
一、图形的旋转
1.旋转的意义。

　图1
在平面内,将一个图形绕一个定点O沿某个方向转动一定的角度,这样的图形运动称为旋转,定点O称为旋转中心,转动的角称为旋转角;如果图形上的点P经过旋转到点P&amp;#039;,那么这两个点叫作旋转的对应点。如图1,线段AB绕点O顺时针转动90°得到A&amp;#039;B&amp;#039;,这就是旋转,点O就是旋转中心,∠B ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-16/5470.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-16/5470.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 16 Jun 2021 15:19:53 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六下数学第2单元 比例知识点清单及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 二　比　　例
一、比例的认识
1.意义:表示两个比相等的式子,叫作比例。
例如:2∶1=2,6∶3=2;所以2∶1=6∶3。
2.比例的基本性质。
(1)认识比例的项。
在比例里,两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。

(2)比例的基本性质。
在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
例如:由3∶2=6∶4可知3×4=2×6;或者由x× ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5392.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5392.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 15 Jun 2021 15:12:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六下数学第1单元 圆柱与圆锥知识点清单及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 一　圆柱与圆锥

一、面的旋转
1.点动成线,线动成面,面动成体。
2.将一个长方形以长(宽)为轴,快速旋转后可以形成一个圆柱。
3.将一个直角三角形沿一条直角边快速旋转,会形成一个圆锥。
二、圆柱和圆锥的特征
1.圆柱有两个面是大小相同的圆,有一个面是曲面;圆锥有一个面是圆,有一个面是曲面。即:

2.圆柱的上、下两个圆面叫 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5391.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5391.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 15 Jun 2021 15:11:04 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六年级数学下册知识点清单及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 一　分数加减法
一、异分母分数的加法
异分母分数的加法的计算法则:先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,再按照同分母分数相加的方法进行计算。通分时,一般是用分母的最小公倍数作公分母。
计算结果能约分的,要约成最简分数。
+=+=
+=+=
二、异分母分数的减法
异分母分数的减法的计算法则:先通分,将分母不同的分数化 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5390.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5390.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 15 Jun 2021 15:09:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北师大版六年级数学下册数学好玩知识点清单及易错题]]></title>
      <description><![CDATA[ 数 学 好 玩
一、绘制校园平面图
活动的方案:
1.想一想,绘制校园平面图前,要先做哪些方面的准备?
A.在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物?
B.需要收集哪些数据?如何收集这些数据呢?
C.如何确定这幅图的比例尺呢?
2.设计绘制校园平面图的活动方案,包括主要步骤和分工。
3.实地测量并记录。
4.绘制校园平面图。
二、神奇的莫 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5389.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5389.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 15 Jun 2021 15:08:44 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021年北京版六年级数学下册学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021年北京版六年级数学下册学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5387.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-06-15/5387.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 15 Jun 2021 15:07:24 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册教案学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册教案学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1443.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1443.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:19:07 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1442.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1442.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:17:49 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习单元概述和课时安排教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习单元概述和课时安排教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1441.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1441.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:17:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第一课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第一课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1440.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1440.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:16:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第四课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第四课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1439.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1439.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:15:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第三课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第三课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1438.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1438.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:15:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第二课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习5  综合与实践   第二课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1437.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1437.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:14:50 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习4  数学思考   一课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习4  数学思考   一课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1436.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1436.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:14:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习3  统计与概率   一课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习3  统计与概率   一课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1435.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1435.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:13:31 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习2  图形与几何   第一课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习2  图形与几何   第一课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1434.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1434.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:12:56 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习2  图形与几何   第二课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习2  图形与几何   第二课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1433.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1433.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:12:17 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第一课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第一课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1432.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1432.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:11:44 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第四课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第四课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1431.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1431.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:11:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第三课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第三课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1430.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1430.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:10:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第二课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第六单元 整理和复习1  数与代数   第二课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1429.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1429.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:09:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题教案学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题教案学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1428.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1428.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:08:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题2　鸽巢问题(2)学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题2　鸽巢问题(2)学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1427.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1427.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:07:40 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题1　鸽巢问题(1)学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题1　鸽巢问题(1)学案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1426.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1426.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:07:01 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题单元概述和课时安排教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题单元概述和课时安排教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1425.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1425.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:06:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题2  “鸽巢问题”的具体应用   一课时教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 2021人教版六年级数学下册第五单元 数学广角---鸽巢问题2  “鸽巢问题”的具体应用   一课时教案 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1424.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/liuxiashuxue/2021-05-04/1424.html</guid>
      <category>六下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 May 2021 16:05:51 +0000</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>