<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>数学教案</title>
    <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/</link>
    <description>Latest 50 infos of 数学教案</description>
    <copyright>Copyright(C) Empire CMS</copyright>
    <generator>Empire CMS by Empire Studio.</generator>
    <lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 18:55:52 +0000</lastBuildDate>
    <ttl>60</ttl>
    <image>
      <url>http://www.jastkj.com/e/data/images/rss.gif</url>
      <title>教案试题课件网</title>
      <link>http://www.jastkj.com/</link>
    </image>
    <item>
      <title><![CDATA[数据的收集整理与描述知识点]]></title>
      <description><![CDATA[ 数据的收集整理与描述知识点 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22586.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22586.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:17:35 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[数据的收集、整理与描述知识点总结与练习]]></title>
      <description><![CDATA[ 数据的收集、整理与描述知识点总结与练习 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22585.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22585.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:17:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[不等式与不等式组知识点归纳]]></title>
      <description><![CDATA[ 不等式与不等式组知识点归纳 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22579.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22579.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:12:37 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[不等式与不等式组知识点]]></title>
      <description><![CDATA[ 不等式与不等式组知识点 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22578.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22578.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:12:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[二元一次方程组知识点归纳]]></title>
      <description><![CDATA[ 二元一次方程组知识点归纳 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22573.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22573.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:09:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[二元一次方程知识点总结]]></title>
      <description><![CDATA[ 二元一次方程知识点总结 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22572.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22572.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:09:07 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[平面直角坐标系知识点总结]]></title>
      <description><![CDATA[ 平面直角坐标系知识点总结 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22564.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22564.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:03:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[平面直角坐标系知识点归纳总结]]></title>
      <description><![CDATA[ 平面直角坐标系知识点归纳总结 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22563.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22563.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 13:03:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[实数知识点总结]]></title>
      <description><![CDATA[ 实数知识点总结 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22557.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22557.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 12:59:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[相交线与平行线知识点总结]]></title>
      <description><![CDATA[ 相交线与平行线知识点总结 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22551.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-17/22551.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 17 Apr 2024 12:56:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[10.3 课题学习  从数据谈节水教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 10.3课题学习  从数据谈节水
教学设计
课题	课题学习从数据谈节水	授课人	
素养目标	1.进一步巩固处理数据的基本步骤和方法，能灵活选用统计图对具体问题的数据进行清晰、有效地描述，获取有用信息，并作出合理决策.
2.学生亲身经历独立思考、动手操作、团结合作、互相交流的学习过程，积累数学活动的经验，学会合理处理信息，发展数学 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22347.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22347.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:35:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[10.2 直方图教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 10.2 直方图
教学设计
课题	直方图	授课人	
素养目标	1.掌握画频数分布直方图的步骤，会画频数分布直方图，并能从图中读取正确信息，提高读图能力.
2.通过小组合作与交流，经历数据的收集与处理的过程，学会分析数据的方法.
教学重点	掌握画频数分布直方图的步骤，会画频数分布直方图.
教学难点	画频数分布直方图，并能从图中读取正确信息 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22346.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22346.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:34:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 抽样调查教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第2课时 抽样调查
教学设计
课题	抽样调查	授课人	
素养目标	1.经历数据的收集、整理和分析的模拟过程，了解抽样调查、样本、个体与总体等统计概念.
2.初步感受抽样调查的必要性，初步体会用样本估计总体的思想.
3.学会从样本中分析、归纳出较为正确的结论，增强用统计方法解决问题的意识.
教学重点	抽样调查、样本、总体等概念以 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22345.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22345.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:33:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 全面调查教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第1课时 全面调查
教学设计
课题	全面调查	授课人	
素养目标	1.了解全面调查的概念.
2.会设计简单的调查问卷，收集数据；掌握划记法，会用表格整理数据.
3.会画扇形统计图，能用统计图描述数据.
教学重点	知道数据收集、整理、描述的过程，了解统计调查的一般步骤.
教学难点	会画扇形统计图描述数据.
教学活动
教学步骤	师生活动
活动 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22344.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22344.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:32:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第十章 数据的收集、整理与描述章末复习导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 章末复习
一、复习导入
1.导入课题：
前面我们学习了在生产和生活中对数据的收集、整理与描述方法，为了使大家更全面、准确、熟练地掌握本章知识和技能，下面我们一起来进行本章的小结与复习.
2.学习目标：
（1）更进一步认识收集数据的方式和方法.
（2）学会整理数据的方法.
（3）领会描述数据的方法.
3.学习重、难点：
重点：制表整理数据、绘图描 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22343.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22343.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:32:01 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第十章 数据的收集、整理与描述数学活动导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 数学活动
            ——简单随机抽样
一、导学
1.导入课题
我们知道当调查的个体数目较多，或者是调查时具有破坏性时，通常采用抽样调查的方式来收集数据，然后再分析样本数据，用样本的情况去估计总体的情况，为了保证样本能客观地反映总体的情况，抽样的方法必须得当.我们通常采用的抽样方法是简单随机抽样.这节课我们就历经一次用 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22342.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22342.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:31:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[10.3 课题学习 从数据谈节水导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 10.3 课题学习 从数据谈节水
一、导学
1.导入课题:
目前全球正面临着缺水的严峻挑战，我国是一个严重缺水的国家.通过下面的统计活动，同学们将对世界淡水资源，中国缺水的形势以及我国水资源的利用情况有所了解，你会感到我们每个家庭和个人都应该有节水意识.
2.学习目标：
（1）会用图表描述数据来反映我国水资源的状况.
（2）培养节约用水的 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22341.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22341.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:30:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[10.2 直方图导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 10.2 直方图
一、新课导入
1.导入课题：
我们学习了用条形图、折线图、扇形图等描述数据的方法，这节课，再来学习另一种常用的描述数据的统计图——直方图（板书课题）.
2.学习目标:
（1）了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布.
（2）认识直方图，能画直方图，能利用直方图解释数据中蕴含的信息.
3.学习重难点:
重点：画直方图 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22340.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22340.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:29:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 抽样调查导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 10.1 统计调查
第2课时 抽样调查
一、新课导入
1.导入课题：
上节课我们学会了调查全班同学对不同学科的喜爱情况的方法，现在如果要调查全市学生的情况，该如何进行呢？这节课我们就来学习抽样调查.
2.学习目标：
（1）了解总体、个体、样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查；进一步熟悉对数据的 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22339.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22339.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:28:43 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 全面调查导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
第1课时 全面调查
一、新课导入
1.导入课题：
如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况，你会怎样做？这节课我们就来学习10.1统计调查.
2.学习目标：
（1）会设计简单的调查问卷，收集数据.
（2）学会划记法和用表格整理数据.
（3）认识描述数据的方式—— ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22338.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22338.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 11:28:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[9.3 一元一次不等式组教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.3 一元一次不等式组
教学设计
课题	一元一次不等式组	授课人	
素养目标	1.理解一元一次不等式组及其解集的意义，学习解一元一次不等式组的步骤和方法.
2.会用数轴表示不等式的解集，会找不等式组的公共解.
3.学会找到实际生活中的不等关系，构建一元一次不等式组解决实际生活问题.
教学重点	1.理解相关概念并掌握解一元一次不等 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22337.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22337.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:51:51 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 一元一次不等式的应用教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第2课时 一元一次不等式的应用
教学设计
课题	一元一次不等式的应用	授课人	
素养目标	1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤，会用一元一次不等式解简单的实际问题.
2.寻找实际问题中的不等关系，建立数学模型.
3.初步认识一元一次不等式的应用价值，提高分析问题、解决问题的能力.
教学重点	由实际问题中的不等关系列出不等 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22336.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22336.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:51:03 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 解一元一次不等式教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第1课时  解一元一次不等式
教学设计
课题	一元一次不等式	授课人	
素养目标	1.了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法.
2.会用不等式的性质，对比一元一次方程的解法得到一元一次不等式的解法，体会知识的迁移.
教学重点	1.一元一次不等式的概念.
2.一元一次不等式的解法.
教学难点	一元一次不等式的解法.
教学活动 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22335.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22335.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:50:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[9.1.2 不等式的性质教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.1.2 不等式的性质
教学设计
课题	不等式的性质	授课人	
素养目标	1.通过类比、猜测、验证发现不等式的性质，并掌握不等式的性质.
2.初步体会不等式与等式的异同.
3.会运用不等式的性质解决简单的问题.
教学重点	理解并掌握不等式的性质.
教学难点	正确运用不等式的性质.
教学活动
教学步骤	师生活动
活动一：旧知回顾，复习导入 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22334.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22334.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:49:30 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[9.1.1 不等式及其解集教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.1.1不等式及其解集
教学设计
课题	不等式及其解集	授课人	
素养目标	1.理解不等式的概念，理解不等式的解与解集的意义，理解它们的区别与联系.
2.经历现实生活中不等关系的探究过程，体会建模思想.
3.会用数轴表示简单不等式的解集，渗透数形结合思想.
教学重点	正确理解不等式、不等式的解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22333.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22333.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:45:24 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第九章 不等式与不等式组章末复习导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 章末复习
一、复习导入
1.课题导入：
不等式（组）是刻画不等关系的数学模型，它有着广泛的应用，因此我们应牢固掌握其知识结构和应用.大家对本章知识学得如何呢？下面我们来一起重温本章的知识要点和具体运用吧！
2.学习目标：
（1）认识不等关系的符号表达方式.
（2）熟悉不等式的性质和不等式的解法.
（3）比较并区别等式与不等式的性质，比较一元一次 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22332.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22332.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:44:27 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第九章 不等式与不等式组数学活动导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 数学活动
               ——不等式的应用
一、新课导入
1.导入课题：
这节课我们通过两个活动，进一步了解和体验不等式的应用.
2.学习目标：
学会应用不等式解决实际生活中的一些问题.
3.学习重、难点：
把实际问题抽象为数学问题，并建立相应的模型予以解决.
二、分层学习

1.自学指导：
（1）自学内容：课本P131活动1.
（2）自学时间：6分钟.
（3） ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22331.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22331.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:43:34 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[9.3 一元一次不等式组导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.3 一元一次不等式组
一、新课导入
1.导入课题：
用每分钟可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200t而不足1500t，那么将污水抽完所用时间的范围是什么？为了解决这个问题，这节课，我们就来学习一元一次不等式组及其解法.
2.学习目标：
（1）认识一元一次不等式组及其解的含义.
（2）会用数轴找出一元一次不等式组的 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22330.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22330.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:42:43 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 一元一次不等式的应用导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.2 一元一次不等式
第2课时 一元一次不等式的应用
一、新课导入
1.导入课题:
上节课我们学习了如何解一元一次不等式，这节课我们学习如何列一元一次不等式解决简单的实际问题.（板书课题）
2.学习目标:
（1）能根据实际问题中的数量关系，列一元一次不等式求解，体会数学建模思想.
（2）进一步巩固解一元一次不等式的方法和步骤.
3.学习重、 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22329.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22329.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:42:01 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 解一元一次不等式导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.2 一元一次不等式
第1课时 解一元一次不等式
一、导学
1.导入课题：
我们已经知道了什么是不等式以及不等式的性质，本节课我们将学习一元一次不等式及其解法.
2.学习目标：
（1）知道什么是一元一次不等式，会解一元一次不等式.
（2）类比一元一次方程的解法来归纳解一元一次不等式的方法和步骤，加深对化归思想的体会.
3.学习重、难点：
重点 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22328.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22328.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:41:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[9.1.1 不等式及其解集导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
一、新课导入
1.导入课题：
前面我们学习了方程和方程组，知道它们都属于等式的范畴.在现实世界和日常生活中存在大量不等关系的问题.为此，我们还须学习不等式，下面我们就从最基础的不等式及其相关概念入手吧！（板书课题）
2.学习目标：
（1）知道不等式及其相关概念.
（2）知道不等式的 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22327.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22327.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:38:57 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 不等式性质的应用导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.1 不等式
9.1.2 不等式的性质
第2课时 不等式性质的应用

一、导学
1.导入课题：
星期天，小明步行到6km远的学校去参加活动，从早晨7时出发，要在9时前到达，如果他每小时走xkm，那么如何求x的取值范围呢？学完本节课，你就会知道如何用不等式的性质解决这种问题.
2.学习目标：
（1）能运用不等式的性质对不等式进行变形和解简单的不等式.
（2）知道 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22326.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22326.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:35:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 不等式的性质导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 9.1 不等式
9.1.2 不等式的性质
第1课时 不等式的性质
一、导
1.导入课题：
在上节课，我们学习了什么是不等式，对于某些简单的不等式，我们可以直接写出它的解集.如不等式x+3&amp;gt;6的解集是x&amp;gt;3，不等式2x 3+2，5-2 &amp;gt; 3-2，5+0 &amp;gt; 3+0.
第二组：-1 &amp;lt; 3，-1+2 &amp;lt; 3+2，-1-2 &amp;lt; 3-2，-1+0 &amp;lt; 3+0.
b.你能发现a中的规律吗？（注意观察不等式中不等号的方向是否改 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22325.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22325.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:34:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[8.4 三元一次方程组的解法教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.4 三元一次方程组的解法
教学设计
课题	三元一次方程组的解法	授课人	
素养目标	1.了解三元一次方程组的概念.
2.会运用“代入”或“加减”对三元一次方程组逐步消元，进而求解.
3.能根据三元一次方程组的具体形式选择适当的解法.
教学重点	三元一次方程组的解法及“消元”思想.
教学难点	根据方程组的特点，选择合适的未知数 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22324.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22324.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:33:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[8.1 二元一次方程组教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.1二元一次方程组
教学设计
课题	二元一次方程组	授课人	
素养目标	1.认识二元一次方程和二元一次方程组，体会二元一次方程和二元一次方程组都是反映数量关系的重要数学模型.
2.了解二元一次方程和二元一次方程组的解，会检验所给的一对未知数的值是否为二元一次方程或二元一次方程组的解.
3.会求二元一次方程的正整数解.
教学 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22323.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22323.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:33:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第3课时 经济问题与行程问题教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第3课时 经济问题与行程问题
教学设计
课题	经济问题与行程问题	授课人	
素养目标	1.会用列表的方式分析问题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组.
2.进一步经历用二元一次方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.
3.培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值.
教学重点	 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22322.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22322.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:27:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 几何图形与图文信息问题教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第2课时 几何图形与图文信息问题
教学设计
课题	几何图形与图文信息问题	授课人	
素养目标	1.进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模型.
2.实际问题与图形相关时，则可以绘制出简图，根据图形特点寻找相等关系，列出方程组.
教学重点	借助几何图形分析题目中的各个量之 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22321.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22321.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:25:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 和差倍分与配套问题教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第1课时 和差倍分与配套问题
教学设计
课题	和差倍分与配套问题	授课人	
素养目标	1.能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组.
2.学会比较估算与精确计算以及检验方程组的解是否符合题意并正确作答.
3.在用二元一次方程组解决实际问题的过程中，培养应用数学的意识，体验数学的实用性，提高学习数学 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22320.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22320.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:24:07 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 用加减消元法解二元一次方程组教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第2课时 用加减消元法解二元一次方程组
教学设计
课题	用加减消元法解二元一次方程组	授课人	
素养目标	1.体验加减消元法，在此基础上学习加减消元法的概念，理解加减消元法.
2.会运用加减消元法求二元一次方程组的解， 掌握用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤.
3.通过运用加减消元法解方程组，体会消元思想的运用，体验先观察，再 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22319.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22319.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:23:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 用代入消元法解二元一次方程组教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第1课时 用代入消元法解二元一次方程组
教学设计
课题	代入消元法解二元一次方程组	授课人	
素养目标	1.了解解二元一次方程组的“消元”思想,体会学习数学中的“化未知为已知”,“化复杂为简单”的化归思想.
2.了解代入消元法的概念,掌握代入法的基本步骤.
3.会用代入消元法求二元一次方程组的解.
教学重点	了解代入法的一 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22318.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22318.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:21:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第八章 二元一次方程组章末复习导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 章末复习
一、复习导入
1.导入新课:
本章我们学习了二元一次方程组的有关知识，通过前面的学习你对二元一次方程组的意义、解法和应用掌握得怎么样呢？下面我们对本章进行小结和复习.
2.学习目标:
（1）正确认识二元一次方程组及其相关的概念.
（2）理解解方程组的思路，并会用代入法和加减法解二元（或三元）一次方程组.
（3）学会运用二元一次方 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22317.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22317.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:18:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第八章 二元一次方程组数学活动导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 数学活动
                       ——二元一次方程的几何意义
一、新课导入
1.导入课题:
我们知道坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的，那么我们能否把二元一次方程的解作为点的坐标在坐标系内找出相应的点，然后借助于图形的直观性来确定二元一次方程（组）的解与两方程对应的图象特征呢？这节课我们就来探讨这个问题.
2.学习目 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22316.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22316.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:17:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[8.4 三元一次方程组的解法导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ *8.4 三元一次方程组的解法
一、新课导入
1.导入课题:
前面我们学习了二元一次方程组及其解法——消元法，知道有些含有两个未知数的问题，可以列出二元一次方程组来解决，实际上，有不少问题含有更多个未知数，这节课我们就来学习三元一次方程组及其解法（板书课题）.
2.学习目标:
（1）知道什么是三元一次方程组.
（2）会用代入消元法和加减消元 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22315.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22315.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:16:35 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[8.1 二元一次方程组导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
一、新课导入
1.导入课题：
篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，某队为了争取较好的名次，想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？
在上面的问题中，能否根据题意直接设两个未知数，列出简易方程呢？这就是我们这一章所要学习的内容：二元一次方程组 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22314.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22314.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:15:54 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第3课时  实际问题与二元一次方程组（3）导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.3 实际问题与二元一次方程组
第3课时  实际问题与二元一次方程组(3)
                                      ——探究3
一、导学
1.导入课题:
在上两节课的基础上，这节课我们继续来学习用列表分析的方式设未知数，列方程组来解应用题.
2.学习目标:
（1）巩固列方程组解应用题的一般步骤.
（2）学会用列表的方式分析问题中蕴含的数量 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22313.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22313.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:15:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 实际问题与二元一次方程组（2）导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.3 实际问题与二元一次方程组
第2课时 实际问题与二元一次方程组(2)
                                  ——探究2
一、导学
1.导入课题:
上节课我们学习了运用方程组解决一些实际问题，这节课我们继续学习建立二元一次方程组的数学模型解应用题.
2.学习目标:
（1）在对各类应用题的解答过程中，学会构建二元一次方程组的数学模型. ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22312.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22312.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:11:30 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 实际问题与二元一次方程组（1）导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.3 实际问题与二元一次方程组
第1课时 实际问题与二元一次方程组(1)
——探究1
一、导学
1.导入课题:
前面我们结合实际问题，讨论了用方程组表示问题中的等量关系以及如何解方程组.本节课我们继续探究如何用二元一次方程组解决实际问题.
2.学习目标:
（1）会运用二元一次方程组解决一些实际生活中的应用问题，体会数学建模思想.
（2） ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22311.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22311.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:10:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第2课时 加减消元法导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.2 消元——解二元一次方程组
第2课时 加减消元法
一、新课导入
1.导入课题:
（1）解二元一次方程组的基本思想是什么？
（2）代入消元法的一般步骤是什么？
这节课我们来学习另一种消元法——加减法（板书课题）.
2.学习目标:
（1）会用加减消元法解简单的二元一次方程组.
（2）进一步理解“消元”思想，从具体解方程组过程中体会化归思想.
3.学习重 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22310.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22310.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:09:35 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[第1课时 代入消元法导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 8.2 消元——解二元一次方程组
第1课时 代入消元法
一、新课导入
1.导入课题：
对于引言中的问题，我们在上节课通过设两个未知数（设胜x场，负y场），列出了二元一次方程组，并通过列表找公共解的办法得到了这个方程组的解显然这样的方法需要一个个尝试，有些麻烦，不好操作，所以这节课我们就来探究如何解二元一次方程组.（板书课题）
2.学习目标：
（1 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22309.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-08/22309.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2024 10:08:34 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[7.2.2 用坐标表示平移教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 7.2.2 用坐标表示平移
教学设计
课题	用坐标表示平移	授课人	
素养目标	1.掌握坐标变化与图形平移的关系.
2.能利用点的平移规律将平面图形进行平移，会根据图形上点的坐标的变化，来判断图形的移动过程.
3.通过教学使学生掌握平面直角坐标系中的三角形、四边形及多边形的面积的算法.
教学重点	掌握图形平移与坐标变化的关系.
教 ]]></description>
      <link>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-07/22265.html</link>
      <guid>http://www.jastkj.com/jiaoan/shuxuejiaoan/qixiashuxue/2024-04-07/22265.html</guid>
      <category>七下数学教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 07 Apr 2024 12:31:42 +0000</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>